第3节（3 / 3）

能轻松咀嚼的软饼，惠及乡里，这难道不是聪慧吗？

还有，他说既然面团放久了可以变异成香甜可口的食物，或许羊奶放久了除了变臭，也能变成另一种能吃的食物呢？

然后他又开始一遍遍的尝试，最终做出了酸奶和奶烙

还有，其实秦鱼的养殖牲畜的手艺也很优秀，不说家里的羊和牛他一直在参与打理，就说芦苇荡里生长的上万只鸭子，就是他从无到有一点

一点养起来的。

他们家的鸭子和鸭蛋，早就成为除了粮草之外所有赋税的替代品了，可以说，他们西乡蒿里的鸭子和鸭蛋，早就在栎阳县传开了。

如今又有了可以存放十天以上的奶烙，这是将不好保存的液体食物变成可以保存的固体食物，应当算是“让粮食丰收、增产”这一类的功劳了。

秦鱼还是个孩子，他顶多提供一个想法，具体的操作和实施，都是家里人一起完成的，因此，他的功劳理应是放在全家身上的。他们家把这份功劳报上去，除了能免除劳役和赋税，还能打开县里学室的大门，把秦川塞进去，去做一名弟子。

而学室里挑选弟子是有标准的。做了弟子就能免除徭役，但要是学不好，考核不通过，是要补足徭役，还要受鞭笞之刑的，因此，并不是谁想去学就能学的。而选拔的首要标准，就是本地的良人，也就是他们这样勤于农事、不触犯法令、友爱邻里的人家。

只要她把奶烙这一项报上去，加上以前的软饼、鸭子和鸭蛋，说不定，县令会亲自收川做嫡传弟子呢。

据她所知，这个县令因为他们家，可是年年都受咸阳那边的嘉奖，仕途也是一帆风顺呢。

秦大母越想越觉着此法可行，第二日，餔食之后，秦大母把自己想把川提前送到学室上学的想法给全家人都说了一遍。

她问：“川，你想提前去学室上学吗？”

川有些茫然，以前他也听大母跟母亲说过他的将来，他自然知道自己以后是要去学室上学的，但他以为还要等好几年？怎的这样突然？

但川是一个听话的好孩子，他道：“孙儿听大母的安排。”

秦大母微微皱了一下眉头，她循循善诱道：“川，你若是有任何的想法，都可以跟大母说，你过两年就要傅籍了，该学着当家做主了。”

川明显的有些不安了。他虽然从小就知道自己是家里的户主，是男主人，以后妹妹要出嫁，会离开家里，两个弟弟更是要等傅籍的年龄就分户出去单过，只有他，会一直在这个家里，他才是这个家的主人。

但是，当家做主什么的，上头有大母和母亲替他做决定，下面有聪慧的弟弟给他提建议，他只要开开心心的过好每一天就行了，从来没想过什么

当家做主的事啊

还有，去学室学习，早或者晚，有差别吗？他没想过啊

一般大母做的决定，母亲不会有异议，于是，他转头去问秦鱼：“鱼，你觉着，我该提前去上学吗？”

秦鱼听明白了大母话里的重点：“回来教给弟弟妹妹们。”大母的意思不是要不要去秦川去上学，而是要他学了知识回来教给他和兄姐。

提前学秦律耶，他还没瞌睡呢就送来枕头了，他自然是一百个愿意的。

秦鱼笑的可爱极了，他对秦川道：“大兄，弟弟觉着大母的决定太英明了，你很应该去学室里上学，多多学习文化知识，回来教给仲兄阿姊和弟弟，弟弟感激不尽。”又转头去问秦峦和娇娇：“是吧？仲兄和阿姊也是想学的吧？”

娇娇重重的点了一下头：“是啊大兄，你可要好好学啊，鱼一定学的比你快，你可不能落下了。”

秦峦也在旁笑着点头附和。

没头没尾的，但大家都听明白了，她的意思是川要是学不好，很可能教不好秦鱼。

秦川脸都红了，他道：“你们放心吧，我一定好好学，把令史的本事都学过来交给鱼”，又对秦大母道：“大母，孙儿愿意去学室上学，请大母助我。”

秦大母好笑的看了秦鱼一眼，又拿手指头点点娇娇，拍着秦川的肩膀道：“你既有此向学的决心，大母自会祝你。竹，你这两日带着仆役们再多做一些稠酸奶，压一批奶烙，临近了再挑一百个新鲜鸭蛋，先去禀明了里典，咱们挑个好日子，我带着川去拜访县令。”

去为儿子谋前途，竹作为母亲自是满口的答应，表示今晚就准备起来。